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La pérdida de autoridad en las aulas y en otros entornos educativos es una preocupación creciente. El psicólogo y educador Javier de Haro propone centrarse en las herramientas que los adultos pueden controlar para abordar este desafío.

Diferenciar Autoridad de Autoritarismo

Según el experto, es crucial diferenciar entre autoridad y autoritarismo. La autoridad debe ejercerse para guiar, no para coaccionar. La clave reside en una organización y prevención previa por parte del educador, en lugar de recurrir a la improvisación.

Prevención: Establecer Normas con la Participación de los Alumnos

Una estrategia efectiva es la prevención.

De Haro recomienda dedicar el primer día de clase a establecer normas básicas de convivencia con la participación de los alumnos. Estas normas deben ser justas e importantes, y su creación conjunta es fundamental para que los niños las interioricen. Este enfoque se puede aplicar también en grupos deportivos u otros ámbitos donde los adultos deben cohesionar a niños o adolescentes.

La Coherencia del Educador: Un Pilar Fundamental

La coherencia del adulto es esencial. El educador debe ser consecuente con las reglas establecidas y, sobre todo, ser un modelo a seguir.

Si se exige puntualidad, el educador debe ser puntual; si se pide respeto, debe responder con respeto. Esta coherencia es fundamental para ganarse el respeto de los alumnos.

Criterios Objetivos y Consecuencias Educativas

Para evitar conflictos, es aconsejable utilizar criterios objetivos. Esto implica definir de antemano qué comportamientos conllevan una consecuencia, eliminando la subjetividad y evitando disputas. Además, las consecuencias deben ser educativas.

En lugar de castigos, se proponen medidas que fomenten el aprendizaje y la reparación, como realizar tareas en beneficio de la persona afectada.

Inteligencia Emocional y Confianza: Claves en la Era Digital

En la era digital, la inteligencia emocional es crucial. Ganarse la confianza y el respeto de los alumnos es un trabajo diario que se logra compartiendo tiempo con ellos, como en el patio o durante los entrenamientos. Estos momentos permiten que los alumnos conozcan al educador y construyan una relación de confianza.

Anticipar Dificultades para un Entorno de Respeto Mutuo

Es importante anticipar posibles dificultades hablando de ellas en clase o en el campo deportivo, para que los niños tengan herramientas para afrontarlas. Aunque los conflictos seguirán existiendo, estas estrategias ayudan a mantener una relación sana entre la familia y la escuela, y a que los menores crezcan en un entorno de respeto mutuo.