La Universidad de Granada se ha situado en el primer puesto de la lista elaborada por Forbes bajo el título “10 universidades españolas que están redefiniendo la innovación educativa”. Este reconocimiento, publicado en la primera edición del ranking el pasado 13 de marzo, posiciona a la UGR al frente del sistema universitario español, compuesto por 92 instituciones públicas y privadas.

El ranking de Forbes destaca el papel de la Universidad de Granada en la transformación de los entornos educativos ante los desafíos de la digitalización y la irrupción de la inteligencia artificial.

La publicación valora la capacidad de la institución para anticiparse a los cambios y adaptar sus metodologías docentes a las nuevas demandas tecnológicas y sociales.

Entre los factores que sustentan este liderazgo, Forbes subraya la trayectoria de la UGR como referente en IA, tras ser reconocida en 2025 como la primera universidad española en la adopción de inteligencia artificial generativa. Además, se destaca la investigación de vanguardia en áreas estratégicas como el aprendizaje automático, el procesamiento del lenguaje natural y la robótica.

La infraestructura también juega un papel clave, con el protagonismo del Instituto Andaluz Interuniversitario en Data Science and Computational Intelligence (DaSCI) como motor de innovación.

Asimismo, la UGR ha reforzado su oferta académica en ciencia de datos, inteligencia artificial y tecnologías digitales para responder a las necesidades del mercado laboral.

La selección de Forbes incluye en esta edición a seis universidades privadas y cuatro públicas. El objetivo del listado es reconocer a aquellas instituciones que están rediseñando sus metodologías para responder con eficacia a entornos cada vez más dinámicos y cambiantes.

Para Salvador del Barrio, vicerrector de la UGR, este hito es una confirmación del rumbo adoptado por la universidad.

“Este reconocimiento de Forbes confirma que la Universidad de Granada está sabiendo anticiparse a los cambios que hoy están transformando la educación superior”, ha afirmado. Del Barrio añade que “es una noticia que avala el compromiso de nuestra institución con la innovación docente, la excelencia investigadora y la incorporación de las tecnologías emergentes al servicio de una formación de calidad”.