Polémica por el bloqueo de plazas escolares en Cádiz
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El proceso de escolarización en Cádiz, gestionado por la Junta de Andalucía, se encuentra nuevamente en el centro de la polémica. El sindicato USTEA ha denunciado un presunto bloqueo de plazas en colegios públicos de la capital gaditana, coincidiendo con el plazo de solicitudes que finaliza el 31 de marzo.
Según USTEA, esta situación impide que las familias puedan optar a determinados centros educativos públicos, a pesar de que existen vacantes disponibles.
Cero plazas ofertadas en varios colegios públicos
El sindicato ha señalado que varios colegios públicos de Cádiz están publicando “cero plazas vacantes” en cursos intermedios, desde Infantil hasta Primaria. Esta práctica, según denuncian, impide la matriculación de nuevos alumnos, incluso si las aulas no están completas.
Entre los centros educativos afectados se encuentran colegios como Gadir, Santa Teresa, Josefina Pascual, Campo del Sur o Fermín Salvochea. Según los datos aportados por USTEA, estos colegios tienen plazas disponibles que no se están ofertando al público.
Limitación en la elección de centro educativo
Esta situación se produce en pleno proceso de escolarización, lo que limita la capacidad de las familias para elegir centro educativo dentro de la red pública.
Riesgo de aulas mixtas y cierre de unidades
USTEA advierte que esta planificación podría tener consecuencias negativas a medio plazo.
La falta de nuevas matriculaciones podría favorecer la creación de aulas mixtas, donde se agrupan varios niveles en una misma clase, y, en última instancia, provocar el cierre progresivo de unidades.
Advierten que, una vez iniciado este proceso, es difícil revertirlo, ya que los centros pierden alumnado de forma gradual y ven reducida su oferta educativa.
Trato desigual frente a la enseñanza concertada
El sindicato también denuncia un trato desigual con respecto a la enseñanza concertada. Mientras que en la pública se limitan las plazas o no se crean nuevas unidades, en algunos centros concertados sí se amplía la oferta, permitiendo la incorporación de más alumnos.
Según USTEA, esta diferencia provoca un trasvase de estudiantes desde la escuela pública hacia la concertada, especialmente cuando las familias no encuentran vacantes en los centros públicos.
El proceso de escolarización sigue abierto
El proceso de escolarización en Andalucía permanece abierto hasta el 31 de marzo. Desde USTEA se solicita a la administración una revisión de esta planificación para garantizar una oferta suficiente en la red pública y permitir una elección real de centro educativo por parte de las familias.
