Pedagogías de guerra: El impacto del conflicto en Ucrania
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El Museo Thyssen y la Fundación TBA21 presentan ‘Pedagogías de guerra’, una exposición de Roman Khimei (Ucrania, 1992) y Yarema Malashchuck (Ucrania, 1993) que explora el impacto de la guerra contra Rusia en la sociedad ucraniana.
Khimei y Malashchuck, un equipo creativo desde 2016 y figuras destacadas del arte contemporáneo ucraniano, utilizan cine, videoarte, ‘performance’ e instalaciones para combinar documentación y expresión artística. Sus relatos visuales invitan a reflexionar sobre temas actuales y controvertidos.
La guerra se aprende
La propuesta central de la exposición es que la guerra no se enseña, sino que se aprende. Se filtra en los cuerpos, los gestos y la percepción cotidiana. Antes de entenderla, ya la hemos absorbido y vive en nosotros.
De ahí el título ‘Pedagogías de guerra’.
La muestra no busca narrativas épicas, explosiones o heroísmo explícito. Sin embargo, todo está impregnado por la guerra, no como un suceso, sino como un estado que envuelve todo. Uno de los gestos más radicales es rechazar el espectáculo.
Materiales fríos y distantes
En un mundo saturado de imágenes de conflicto, Khimei y Malashchuck eligen materiales fríos, distantes y casi burocráticos: grabaciones de videovigilancia, planos neutros y fragmentos sin clímax. No muestran la guerra, sino su huella, el eco que deja en lo cotidiano.
A pesar de la falta de espectáculo, las obras inquietan y perturban, revelando una belleza accidental, inesperada y una estética que nace del desarreglo y la supervivencia.
Obras destacadas
La videoinstalación ‘The Wanderer’ (2022) presenta una coreografía de supuestos cadáveres de soldados rusos interpretada por los artistas, cuestionando el romanticismo del paisaje de guerra. ‘Open World‘ (2025) explora el refugio virtual que ofrecen las redes y los videojuegos, donde jóvenes encuentran pertenencia y resistencia, mostrando la tecnología como una acción resiliente. ‘You Shouldn’t Have to See This’ (2024) muestra a niños ucranianos durmiendo, revelando un dolor y un secreto silenciado tras las pantallas. Finalmente, ‘We Didn’t Start This War’ (2026), una frase repetida por el pueblo ucraniano tras la invasión rusa, se convierte en testigo y espacio colectivo, representando la cotidiana dignidad de quienes viven en territorio de guerra.
La exposición ‘Pedagogías de guerra’ estará disponible hasta el 21 de junio en el Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid.
Quizás la verdadera pregunta que plantea la exposición no es qué es la guerra, sino cómo hemos aprendido a vivir con ella.
