Servicios mínimos establecidos para la huelga en escuelas infantiles de Madrid
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La Comunidad de Madrid ha determinado los servicios mínimos que deberán cumplirse durante la jornada de huelga convocada en el primer ciclo de Educación Infantil. La medida afecta a las escuelas infantiles de gestión indirecta y titularidad autonómica.
Servicios Mínimos Establecidos
Según lo dispuesto, cada centro educativo deberá contar con la presencia obligatoria de una persona de la dirección. Además, se requerirá la presencia de al menos un maestro o educador por cada 12 bebés y 18 niños de hasta dos años. Se mantendrán los servicios de comedor y limpieza en aquellas escuelas que dispongan de ellos.
Convocatoria de Huelga
UGT Servicios Públicos ha convocado una jornada de huelga para el personal afectado por el XIII Convenio de Educación Infantil. Por otro lado, CGT y la Plataforma Laboral Escuelas Infantiles han llamado a un paro indefinido en los centros educativos que imparten el primer ciclo de Educación Infantil en la región.
La Comunidad de Madrid y UGT llegaron a un acuerdo sobre los servicios mínimos que deben regir el mantenimiento de las actividades esenciales durante la huelga. Sin embargo, no se alcanzó ningún acuerdo con CGT y la Plataforma sobre estos mínimos.
Responsabilidades y Sanciones
Los directores de cada centro serán responsables de abrir las instalaciones al inicio de la jornada escolar, permanecer en ellas y designar nominalmente al personal adscrito a los servicios mínimos. También deberán informar a la Administración sobre el seguimiento de la huelga. El incumplimiento de la obligación de atender los servicios mínimos será sancionado de acuerdo con la normativa vigente.
Reivindicaciones de la Plataforma Laboral Escuelas Infantiles
La Plataforma Laboral Escuelas Infantiles reclama la inclusión del primer ciclo de Educación Infantil en la nueva ley educativa, así como una reducción de las ratios por aula “acorde a las necesidades de la primera infancia”. Proponen tres bebés por educadora, cinco niños de 1 a 2 años y seis de 2 a 3 años.
Asimismo, exigen la regulación de los servicios de atención temprana dentro del sistema educativo, con ratios específicas para los distintos perfiles profesionales: 200 alumnos por orientador, 100 por pedagogía terapéutica, 150 por maestro de audición y lenguaje y 300 por profesorado de servicios a la comunidad.
Otra de las demandas es el reconocimiento de las profesionales del sector de gestión directa como personal docente en lugar de personal laboral. También exigen salarios “dignos” mediante complementos que equiparen las condiciones con las de los modelos de gestión directa.
Finalmente, solicitan una mejora en el mantenimiento de las infraestructuras para “garantizar espacios seguros para la infancia” y una mayor inversión pública que “permita avanzar hacia el acceso universal y gratuito al primer ciclo de Educación Infantil”.
Postura de UGT
UGT ha solicitado a las administraciones no prorrogar los actuales contratos de gestión de las escuelas infantiles de gestión indirecta, argumentando que la estabilidad de los proyectos educativos “depende de sus profesionales, no de la empresa adjudicataria”. Consideran que las mejoras salariales del convenio “no pueden sostenerse con los contratos actuales” y ven “necesario” un nuevo proceso de licitación que actualice los pliegos y garantice condiciones adecuadas.
