El debate sobre el uso de móviles en las aulas canarias
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El uso de dispositivos móviles en las aulas de Canarias se ha convertido en un tema de debate candente. A pesar de la prohibición del Gobierno canario sobre el uso de móviles en centros públicos desde febrero de 2024, la realidad es que la mayoría de los colegios e institutos del archipiélago aún permiten su utilización.
Distracción vs. Competencia Digital
Según el último informe PISA, un porcentaje significativo de estudiantes canarios reconoce distraerse con sus dispositivos en clase. El viceconsejero de Educación, José Manuel Cabrera, defiende la prohibición, argumentando que busca reducir la distracción entre el alumnado.
“Compartimos la necesidad de limitar el uso de los teléfonos móviles y las pantallas en nuestro alumnado”, ha declarado Cabrera.
Sin embargo, el debate se extiende más allá de la prohibición, enfocándose en la competencia digital. Familias denuncian que se exige a los estudiantes el uso de plataformas complejas sin la formación adecuada. Marian Álvarez, portavoz de AMPAS Galdós, señala la incongruencia de exigir trabajos con herramientas digitales como Canva sin enseñar su uso.
Hacia un Enfoque Equilibrado
La psicóloga infantojuvenil Isabel Bermúdez argumenta que las prohibiciones totales son difíciles de mantener en una sociedad hiperconectada. En lugar de prohibir, Bermúdez aboga por educar para la autorregulación, ya que el uso compulsivo activa sistemas de recompensa cerebrales que generan dependencia.
Es crucial un enfoque equilibrado que combine el control parental e institucional con la educación en la autorregulación. La pérdida de concentración afecta tanto el rendimiento académico como la salud mental.
Digitalización Consciente
Todos los implicados coinciden en que la clave del éxito de la digitalización radica en convertir los dispositivos en herramientas de aprendizaje.
La digitalización no se mide por el número de dispositivos, sino por la capacidad de convertirlos en aliados del conocimiento. Solo a través de una enseñanza dirigida y consciente se logrará que las pantallas sean ventanas al aprendizaje y no muros que aíslen a los estudiantes de su propia educación.
La Prohibición en Detalle
La normativa canaria prohíbe el uso de teléfonos móviles y dispositivos electrónicos personales en centros públicos no universitarios durante toda la jornada escolar, incluyendo recreos y actividades extraescolares. Esta medida se aplica a la enseñanza obligatoria (primaria, secundaria, FP básica), con excepciones por razones pedagógicas o de salud.
La prohibición es general durante toda la jornada lectiva, incluyendo los tiempos de descanso y recreos. Afecta a educación primaria, secundaria obligatoria (ESO) y Formación Profesional (FP) básica. Se permiten excepciones justificadas por necesidades médicas, atención especializada o autorización docente con fines didácticos.
La restricción incluye no solo teléfonos, sino también relojes inteligentes y otros dispositivos con conectividad. El objetivo, según fuentes oficiales, es mejorar la convivencia escolar, reducir la distracción y favorecer la concentración.
Los centros educativos tienen la facultad de establecer medidas correctoras y actualizar sus normas de convivencia para asegurar el cumplimiento de esta restricción.
