Preocupación en Cádiz por el comedor escolar del centro UPACE San Fernando
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El Ayuntamiento de Cádiz abordará en su próximo Pleno la situación del comedor escolar del centro de educación especial Infanta Doña Cristina de UPACE San Fernando, ante la preocupación generada por la denegación de la subvención autonómica para el curso 2025/2026.
El grupo municipal Adelante Izquierda Gaditana presentará una moción para instar a la Junta de Andalucía a garantizar la financiación de este servicio, esencial para numerosas familias de la provincia, especialmente de la capital gaditana, cuyos hijos con parálisis cerebral y otras discapacidades severas asisten a este centro especializado.
La concejala Helena Fernández, defensora de la iniciativa, advierte del impacto negativo que esta decisión tendría en el proceso educativo de los alumnos, ya que el comedor forma parte integral de su desarrollo personal y adquisición de autonomía.
Insuficiente financiación autonómica
Según datos de la formación municipal, en la última convocatoria de ayudas al comedor escolar para centros de educación especial en Andalucía, solo seis de los 19 centros participantes resultaron beneficiarios, mientras que once quedaron como suplentes y dos fueron excluidos, entre ellos el centro de UPACE San Fernando.
Adelante Izquierda Gaditana considera que estos datos evidencian la “claramente insuficiente” financiación destinada a esta línea de subvenciones, lo que impide cubrir las necesidades reales de los centros que atienden a alumnos con necesidades educativas especiales.
La exclusión del centro de UPACE San Fernando ha generado inquietud entre las familias, quienes ya se han movilizado para exigir una solución a la administración autonómica.
El comedor, parte esencial del proceso educativo
Helena Fernández subraya que el comedor escolar en los centros de educación especial no es un servicio complementario, sino una parte fundamental del proceso educativo. En estos centros, el tiempo de comedor se integra en la jornada escolar y en los programas educativos individualizados de los alumnos.
Para muchos niños y niñas con grandes necesidades de apoyo, aprender a comer, beber o utilizar utensilios es crucial para su desarrollo personal y autonomía. Se trata, en muchos casos, de alumnos con parálisis cerebral u otras discapacidades que dificultan funciones básicas como masticar o tragar.
Por ello, el servicio de comedor requiere personal especializado y adaptaciones específicas para trabajar aspectos como el control postural, la deglución y la prevención de atragantamientos. Negar esta ayuda, según Fernández, supone “ignorar la realidad educativa y terapéutica que se desarrolla en estos centros”.
Un coste adicional para las familias
La pérdida de la subvención obligaría a muchas familias a asumir el coste del servicio de comedor, estimado en cerca de mil euros anuales por familia, una carga económica adicional a los gastos que ya afrontan por terapias, tratamientos y apoyos especializados para sus hijos con discapacidad.
“No es justo que además tengan que asumir el coste de un servicio que forma parte de la educación de sus hijos”, afirma la concejala.
Propuesta para aumentar la financiación
La moción que Adelante Izquierda Gaditana presentará en el Pleno incluye propuestas para instar a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía a reforzar la financiación destinada a las ayudas de comedor escolar para centros de educación especial.
La iniciativa busca garantizar una cobertura suficiente para todos los centros que lo necesiten, teniendo en cuenta la especificidad de estos centros educativos, donde el servicio de comedor está directamente vinculado al proceso educativo, terapéutico y de desarrollo personal del alumnado con discapacidad.
